Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 п.г.т. Сосьва введено в эксплуатацию в 1908 году, т.о. здание требует капитального ремонта.

Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 4 п.г.т. Сосьва соответствует современным требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям.

Учебные помещения – 22 шт.

В том числе специальные кабинеты - 2 шт. (химия, физика)

Мастерские - 1 шт. (технология)

Компьютерный класс – 2 шт.

1. Мобильный класс – 2 шт.

2. Библиотека – 1 шт.

3. Кабинет психолога – 1 шт.

В школе и филиале для проведения практических занятий используются учебные кабинеты, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям. Кабинеты оснащены в соответствии с требованиями ФГОС. Кабинеты укомплектованы мебелью: регулируемые столы со стульями ученические, шкафы для хранения наглядных пособий, доска классная. В каждом кабинете имеется интерактивное оборудование (проекторы, интерактивные доски, панели), МФУ, документ-камеры, колонки, развивающие игры. Используются наглядные пособия, дидактический и раздаточный материал, таблицы правописания, методические пособия; видеоматериалы.

Организован свободный доступ к местам занятий. Имеются следующие технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (компьютерное оборудование (компьютеры, ноутбуки, планшеты, интерактивные доски, документ-камеры, веб-камеры, гарнитура, колонки акустические и т.п.)

Перечень объектов для проведения практических занятий:

Мастерские с размещением половины классы - 1 шт. (технология)

Компьютерный класс – 2 шт.

Мобильный класс – 2 шт.

Вшколе имеются

· Спортивный зал (школа) – 156,3 кв.м

· Спортивный зал (филиал) – 126,6 кв.м

спортивные залы оборудованы спортинвентарем (нуждается в пополнении и замене)

В школе и филиале требуется создание физкультурно-спортивной зоны, включающей в себя

· футбольное поле,

· круговую беговую дорожку,

· площадку для прыжков в длину и в высоту,

· площадку для баскетбола, площадку для волейбола,

· площадку для метания спортивных снарядов,

· площадки для подвижных игр,

· площадку для тихого отдыха.

Материальные средства:учебное, компьютерное оборудование и инвентарь:

- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточные материалы и т.д.).

- Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные

универсальные энциклопедии и т.п.).

- Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay. HDDVD и т.п.)

- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные).

- Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.).

- Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, лыжи и т.п.).

Коммуникативные средства: официальный сайт школы, электронно-образовательная среда, единая информационная система и аудитории с мультимедийными проекторами, компьютерные классы.

Социокультурная среда образовательной организации обеспечивает направленность на личностное развитие обучающихся в соответствии с общечеловеческими и национальными ценностями посредством создания в Образовательной организации социальных, педагогических, культурных и материальных условий, представляет собой пространство совместной жизнедеятельности обучающихся, преподавателей и сотрудников. В социокультурной среде можно выделить следующие компоненты:

- предметно-пространственный (инфраструктура, символика, санитарно-гигиенические условия);

- поведенческий (традиции, психологический климат, внутренний распорядок и др.)

- событийный (межличностные и групповые отношения, программы и мероприятия);

- структурный (структура Образовательной организации);

- содержательный (цели, задачи, миссия, нормативные документы);

- процессуальный (средства, формы, методы, технологии).

Технические средства

Оснащение учебных аудиторий современным оборудованием. Наличие технических средств и оборудования для организации вне учебной деятельности обучающихся (интерактивные доски, компьютеры, проекционная аппаратура, ноутбуки, музыкальный центр и магнитофоны, принтеры, сканеры, МФУ, видеокамера, фотоаппараты, микрофоны и др.)

Все учебные помещения в образовательном учреждении оборудованы в соответствии с современными требованиями. 100% компьютеров школы связаны локальной сетью с доступом в Интернет. Тип подключения к сети Интернет - по технологии ADSL, скорость подключения 100 Мбит/с. Оператор связи: ОАО "Ростелеком".

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям инвалидов по зрению и слуху, а также других категорий граждан с особенными возможностями здоровья, не ограниченных в передвижении, осуществляется в соответствии с "Правилами использования сети Интернет".

Учебные кабинеты информатики оборудованы компьютерами с лицензионным программным обеспечением, все учебные кабинеты оборудованы автоматизированным рабочим местом учителя (ПК/ноутбук, проектор и экран/интерактивная доска, акустическая система, принтер). Библиотека школы оснащена компьютерами, мультимедиа аппаратурой. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Школа имеет достаточное количество технических средств обучения.

Обеспечена возможность вовлечения родителей и представителей общественности в обсуждение разных сторон учебно-воспитательного процесса с помощью электронного сервиса (формы обратной связи), размещенного на сайте школы, электронной почты. На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

В МБОУ СОШ № 4 п.г.т. Сосьва функционирует СКУД — совокупность программно-аппаратных технических средств безопасности, имеющих целью ограничение и регистрацию входа-выхода людей на заданной территории через «точки прохода». Основными функциями, которые выполняет СКУД, являются безопасность и ограничение доступа.

На основании федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обучающиеся имеют неограниченный доступ:

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

Электронные учебники

Федеральный центр электронных образовательных ресурсовhttp://fcior.edu.ru/

Единое окно доступа к образовательным ресурсамhttp://window.edu.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсовhttp://school-collection.edu.ru/

Медиатека образовательных ресурсовhttp://store.temocenter.ru/

Федеральный портал «Российское образование»http://www.edu.ru/

Российский общеобразовательный порталhttp://www.school.edu.ru/

Портал информационной поддержки Единого государственного экзаменаhttp://www.ege.edu.ru/

Список Интернет-ресурсов по подготовке к ЕГЭURL:http://www.fipi.ru/

URL:http://ege.edu.ru/, Портал информационной поддержки единого государственного экзамена.
URL:http:/edu.ru/,

URL:http://www.school.edu.ru, Российский общеобразовательный портал.

URL:http://www.egeinfo.ru/, Все о ЕГЭ.

URL:http://www.gosekzamen.ru/, Российский образовательный портал Госэкзамен.ру.

URL:http://www.gotovkege.ru/, Готов к ЕГЭ.

Перечень используемых ЦОР по английскому языку (скачать)

Перечень используемых ЦОР по истории (скачать)

Перечень используемых ЦОР по русскому языку (скачать)

Перечень используемых ЦОР педагогами начальных классов (скачать)

Перечень используемых ЦОР по истории, обществознанию (скачать)

Перечень используемых ЦОР по географии (скачать)

Перечень используемых ЦОР по информатике (скачать)

Перечень используемых ЦОР по ОБЖ (скачать)

Перечень используемых ЦОР по физике (скачать)

Перечень используемых ЦОР по биологии, химии (скачать)

Перечень используемых ЦОР по математике (скачать)

Здание МБОУ СОШ № 4 п.г.т. Сосьва по адресу ул. Карла Маркса, 19, для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата, оборудовано пандусом и поручнями, санитарно-гигиеническим помещением на первом этаже, доступ к учебным кабинетам на первом этаже. На остекленных входных и межэтажных дверях имеются предупредительные знаки для слабовидящих.

В 2022 году в здании филиала МБОУ СОШ № 4 п.г.т. Сосьва по адресу ул. Ленина, 100 будет произведен капитальный ремонт, улучшающий доступ инвалидов о образовательное учреждение

В МБОУ СОРШ № 4 п.г.т. Сосьва имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

-мультимедийные средства:

-мультимедийные проекторы;

-интерактивные доски;

-компьютеры, ноутбуки;

-принтеры, сканеры, документ-камеры.

В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайта МБОУ СОШ № 4 п.г.т. Соьсва в сети «Интернет» для слабовидящих.

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)