1

2.6. Даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года, четвертей,
сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточных аттестаций, а также
чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при
получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным
периодам учебного года устанавливаются в календарном учебном графике основных
образовательных программ общего образования соответствующего уровня.
3. Режим занятий
3.1. Обучение в школе ведется по пятидневной учебной неделе
3.2. Продолжительность урока (академический час) во 2-11-х классах составляет 40 минут.
Продолжительность уроков в 1-м классе составляет:
 35 минут в сентябре – декабрь;
 40 минут в январе – мае.
Продолжительность урока в компенсирующих классах не превышает 40 минут.
3.3. Учебные занятия в школе организованы в одну смену. Начало уроков в первую смену –
8.00.
3.4. После каждого урока обучающимся предоставляется перерыв 10 минут.
3.5. Расписание звонков для 1-го класса:
Урок
Сентябрь – декабрь
Январь – март
1
8:30-9:05
8:30-9:10
Перемена
10 мин.
10 мин.
2
9:15-9:50
9:20-10:00
Динамическая
40 мин.
40 мин.
пауза
3
10:30-11:05
10:40-11:20
Перемена
10 мин.
10 мин.
4
11:15-11:50
11:30-12:10
Перемена
10 мин.
10 мин.
5
12:00-12:35
12:20-13:00
Перемена
20 мин.
20 мин.
6
Внеурочные занятия
Внеурочные занятия
Расписание звонков для 2-11 классов:
Урок
Расписание уроков
1
8:00-8:40
Перемена
10 мин.
2
8:50-9:30
Перемена
10 мин.
3
9:40-10:20
Перемена
15 мин.
4
10:35-11:15
Перемена
20 мин.
5
11:35-12:15
Перемена
20 мин.
6
12:35-13:15
Перемена
15 мин.
7
13:30-14:10
Перемена
10 мин.
8
14:20-15:40
Перемена
15 мин.
Внеурочные занятия
2

3.6. Расписание занятий составляется в соответствии с гигиеническими требованиями к
расписанию уроков с учетом дневной и недельной умственной работоспособности
обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.
Количество уроков не превышает:
 в 1-х классах – четырех и один раз в неделю возможно пять уроков, за счет физической
культуры;
 2 – 4-х классах – пяти и один раз в неделю возможно шесть уроков за счет физической
культуры;
 5 – 6-х классах – шести;
 7 – 11-х классах – семи.
3.7. Окончание занятий по дополнительным образовательным программам осуществляется
для детей 7–10 лет не позднее 20.00, для детей 10–18 лет не позднее 21.00.
4. Особенности организации образовательного процесса
4.1. При проведении занятий по иностранному языку, технологии, информатике и ИКТ,
практических занятий по физике, химии осуществляется деление класса на группы. В случае
необходимости при наличии необходимых условий и средств принимается решение о делении
на группы классов для проведения учебных занятий по другим предметам. При наличии
потребности в изучении нескольких родных языков из числа языков народов Российской
Федерации, нескольких модулей ОРКиСЭ допускается деление класса на две и более группы.
4.2. Для предупреждения переутомления в течение недели организуется облегченный учебный
день в среду или в четверг.
4.3. При организации образовательной деятельности предусматривается проведение
физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль за осанкой,
в том числе во время письма, рисования и использования электронных средств обучения
(далее – ЭСО).
При использовании на занятии ЭСО в середине урока организуется перерыв для проведения
комплекса упражнений для профилактики зрительного утомления, повышения активности
центральной нервной системы, снятия напряжения с мышц шеи и плечевого пояса, с мышц
туловища, для укрепления мышц и связок нижних конечностей.
4.4. Занятия физической культурой могут проводиться на открытом воздухе в зависимости от
совокупности показателей метеорологических условий (температуры, относительной
влажности и скорости движения воздуха) по климатическим зонам. В дождливые, ветреные и
морозные дни занятия физической культурой должны проводятся в зале.
Отношение времени, затраченного на непосредственное выполнение физических упражнений,
к общему времени занятия физической культурой должно составлять не менее 70%.
4.5. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его
выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2-3-х классах – 1,5 ч, в 4-5-х классах – 2 ч, в
6-8-х классах – 2,5 ч, в 9-11-х классах – 3,5 ч. Домашние задания в 1-м классе не задаются.

5. Особенности режима занятий при электронном и дистанционном обучении
5.1. При использовании ЭСО на занятиях соблюдаются нормы продолжительности,
установленные СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21.
5.2. Одновременное использование детьми на занятиях более двух различных ЭСО не
допускается. Использование ноутбуков обучающимися начальных классов возможно при
наличии дополнительной клавиатуры.
5.3. Для образовательных целей мобильные средства связи не используются.
5.4. Расписание занятий с использованием дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения составляется с учетом дневной и недельной динамики умственной
работоспособности обучающихся и трудности учебных предметов. Обучение должно
заканчиваться не позднее 18.00. Продолжительность урока не должна превышать 40 минут.

3

6. Режим внеурочной деятельности
6.1. Время проведения экскурсий, походов, выходов с детьми на внеклассные мероприятия
устанавливается в соответствии с календарным и тематическим планированием,
календарными планами воспитательной работы.
6.2. Между урочной и внеурочной деятельностью предусматривается перемена не менее 30
минут, за исключением занятий с учащимися с ОВЗ, обучение которых осуществляется по
специальной индивидуальной программе развития.
6.3. При проведении внеурочных занятий продолжительностью более одного академического
часа организуются перемены – 10 мин для отдыха со сменой вида деятельности.

Рассмотрено на Педагогическом совете.
Протокол № 7 от 25.06.2021
4